1. Александрова В.Д.  Методы выделения растительных ассоциаций. Л., «Наука», 1971.

2. Астрадамов В.И. Особо охраняемые природные территории Республики Мордовия. Саранск, Мордовское книжное издательство, 1997 г.

3. Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие. – М. АГАР, 2000 – 386 с.

4. Ахметшина Г.М.   Организация учебно-исследовательской деятельности с учащимися  

Детского эколого-биологического центра  //Одаренный ребенок. - 2006. - №5. - С .90-97.

5. Вилли К. Биология. М.: Мир, 1974.

6. Волкова Ю.Л.   Исследовательская деятельность - средство формирования  ценностного  отношения к природе у школьников //Исследовательская работа школьников. - 2005. - №4. - С.180-184.

7. Волцит О.В., Черняховский М.Е. Природа России: жизнь животных. Беспозвоночные. М. ООО «Фирма «Издательство АСТ»», 1999 – 768 с.

8. Ганьшина Л.А., Горидченко Т.П., «Методика оценки экологического состояния водоёмов по организмам зообентоса», М:1994г.

9. Гиляров М.С. Почвенные беспозвоночные Московской области. М. Наука, 1982.

10. Громова Т.В. Организация исследовательской деятельности //Практика  административной работы. - 2006. - №7. - С.49-53.

11. Громова Т.В.  Руководителю научно-исследовательских работ школьников //Практика административной работы. - 2006. - №6. - С.59-65.

12. Давыдько Р.Б., Шальнов С.М., Анучин С.Б. Методика  проведения экологических исследований природных объектов. Нижний Новгород, 1991г.

13. Длусский Г.М., Букин Л.П. Знакомьтесь, муравьи! М.: Агропромиздат, 1986г.

14. Intel «Обучение для будущего» - М.: Издательско-торговый дом «Русская редакция», 2005. – 368 с.

15. Киселева Н.Ю., Лыков В.Н., Морохин Н.В., Павлов Д.Г., Подурец А.М. Памятники 

природы Сарова. Об особо охраняемых природных территориях ЗАТО г. Саров. – Саров: Альфа, 1999.- 40 с.

16. Лавренко Е.М., Корчагина А.А. Полевая геоботаника. М.: Наука, 1964.

17. Машкин П.В.  Биологические методы оценки состояния водных экосистем. Пущино:

ОНТИ ПНЦ РАН,1996 г.

18. Мордухай-Болтовская Ф.Д. Методика изучения биогеоценозов внутренних водоёмов. М.: «Наука»,1975 г.

19. Муравьев А.Г., Каррыев Б.Б., Ляндзберг А.Р. Оценка экологического состояния почвы. Практическое руководство. Под ред. к.х.н. А.Г. Муравьева. Изд. 2-е, перераб. И дополн.- СПб.: Крисмас+, 2008.- 216 с.

20. Одум Ю. Экология.  М.: Мир, 1986 г.

21. Станкин М.И.  Методика подготовки к устному выступлению //Специалист. -2005 . - №12. - С.23-25.

22. Старобогатов Я.И.  Определитель пресноводных беспозвоночных европейской части

СССР. Л.: Гидрометиздат, 1977 г. стр. 152-74.    

23. Степаненко И.И. Лесная типология. Методическое пособие по проведению учебно-    

исследовательской работы в системе дополнительного образования. - М. Изд-во МНЭПУ, 1998 – 96 с.

24. Харитонов Н.П., Дунаев Е.А. Изучение внегнездовой жизни муравьев. Издательство 

МГДП и Ш, 1992г (методическое пособие).   

25. Харитонов Н.П. Исследуем природу! Учебно-методическое пособие по организации исследовательской деятельности школьников в полевой биологии. - М.: МИОО; Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2008. - 192 с.

26. Харитонов Н.П. Рекомендации по проведению и оформлению исследовательских работ //Материалы Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды. - М.: Изд. ЦСЮН, 2001. - С. 105-115.         

27. Чекановская О.В. Дождевые черви и почвообразование. – М. Изд-во Академии наук  СССР, 1960 – 206 с.

28. Чернова М.Н., Белова А.М. Экология. Учебное пособие для студентов биологических специальностей. М.: Просвещение, 1988.

​

​

​

​

1. Аверкиев Л.С., Аверкиев В.Д.  Определитель растений Горьковской области. – Волго-Вятское издательство, Г., 1985 г.

2. Волцит О.В., Черняховский М.Е. Природа России: жизнь животных. Беспозвоночные. М. ООО «Фирма «Издательство АСТ»», 1999 – 768 с.

3. Зенкевич Л.А. Жизнь животных.  (в 2-х томах)//М: Просвещение,1968г.

4. Intel «Обучение для будущего» - М.: Издательско-торговый дом «Русская редакция», 2005. – 368 с.

5. Киселева Н.Ю., Лыков В.Н., Морохин Н.В., Павлов Д.Г., Подурец А.М. Памятники природы Сарова. Об особо охраняемых природных территориях ЗАТО г. Саров. – Саров: Альфа, 1999.- 40 с.

6. Новак В. Атлас насекомых вредителей лесных пород. Государственное сельскохозяйственное издательство, Прага, 1974 – 125 с.

7. Новиков В.С., Губанов И.А. Атлас- определитель высших растений. М.: Просвещение, 1985 г.-239 с.

8. Новиков В.С., Губанов И.А. Популярный атлас- определитель. Дикорастущие растения. -2-е изд.-М.:Дрофа, 2004. – 416 с.

9. Петряева Е.Ю., Пластинина В.М., Содномова Л.П. Реферат и исследовательская работа: рекомендации по написанию и представлению. – М: Библиотека журнала «Исследовательская работа школьников», 2008. – 48 с.- Серия «Методическое обеспечение».

10. Плавильщиков Н.Н. Определитель насекомых. М. Топикал, 1994 –544 с.

11. Растения и животные: Руководство для натуралиста. Пер. с нем./ К. Нидон, д-р И. Петерман, П. Шеффель, Б. Шайба.- М.: Мир, 1991.- 263 с.

12. Санина С.П. Компьютерное моделирование в исследовательской деятельности учащихся //Педагогические технологии. - 2005. - №4. - С.36-45 .

13. Харитонов Н.П. Исследуем природу! Учебно-методическое пособие по организации исследовательской деятельности школьников в полевой биологии. - М.: МИОО; Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2008. - 192 с.

14. Шумаков Е.М., Брянцева И.Б. Вредные и полезные насекомые. Л., отделение издательства «Колос»,1968 – 144 с.

​

Литература для учащихся 1-4 классов

​

1. Багрова Л.А. Я познаю мир. Детская энцикл. Растения. ООО «Издательство АСТ», 2000. 128 с.

2. Бианки В.В. Лесная газета - М.: ООО «Книги Искатели», 2003.

3. Голов А.М. Тайны живой природы. М., «РОСМЭН», 2000. 197 с.

4. Головкин Б.Н. О чем говорят названия растений.- 2-е изд.-М.: Колос, 1992.-192 с.

5. Иванова И.В. Что растет вокруг тебя. М., Учпедгиз, 1962.

6. Келайн, Ф. Большая иллюстрированная энциклопедия садовых растений.- М.: АСТ:Астрель,2006.- 639,с.: ил.

7. Корсунская В.И. Из жизни растений. М.-Л., Детгиз, 1951.

8. Красиков С.П. Легенды о цветах.- М.: Молодая гвардия, 1990.- 303 с.

9. Красная книга Нижегородской области. Том 2. Сосудистые растения, водоросли, лишайники,  грибы. Нижний Новгород. 2005 – 328 с.

10. Кудрявец Д.Б., Петренко Н.А. Как вырастить цветы.- М.: Просвещение, 1993.- 176 с.

11. Кузнецова М.А., Резникова А.С. Сказания о лекарственных растениях.- М.: Высш. шк.,  1992.-272 с.

12. Любитель природы. Сборник. Сост. Винников Л. Ярославль, Верх.- Волж. кн. изд., 1975

13. Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми. Учебно-методическое пособие. Издательство «Центр гуманитарной литературы». Москва. 2003г.

14. Онегов А.С. Школа юннатов. Твой огород. М. Детская литература, 1982.    

15. Петров В.В. Из жизни зеленого мира. 2-е изд. М.: Просвещение, 1980.

16. Плешаков А.А. Зелёные страницы: Кн. Для учащихся нач. кл. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 1998.

17. Рукавчук Л.Н. Волшебный мир цветов. ИКФ «МиМ – Экспресс», 1997.- 352 с. 

18. Синадский Ю.В. Целебное лукошко. М., Педагогика, 1989.

19. Смирнов А.В. Мир растений. М., Молодая гвардия, 1988.

20. Чижевский А.Е. Я познаю мир. Экология: энцикл. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 410с.

21. Школьник Ю.К. Растения. Полная энциклопедия. ООО «Издательство «Эксмо». 2003 г.

​

​